Diseño de Narrativas inmersivas aplicadas a la concientización ambiental
Autor/es: Natalia Soledad Carrizo (Universidad Nacional de la Patagania San Juan Bosco. Miembro del Grupo de Trabajo sobre Internet, Te)
Eje: Educación y tecnologías digitales
Palabras clave: Tecnologías inmersivas | Educación ambiental | Aplicaciones
Mesa: Educación y tecnologías digitales IV: innovaciones y contextos
Día y hora: Miércoles 11, 16:30-18:30
Lugar: Aula 7
Resumen:
Esta ponencia es un recorte de la tesis de la Maestría en Comunicación Digital Interactiva denominada “Directrices para el Diseño de Narrativas Inmersivas: Análisis de proyectos aplicables a la concientización ambiental en Comodoro Rivadavia”.
En primer lugar, se analizó las características de estas tecnologías, realidad virtual, realidad aumentada y video 360°. En segundo lugar, se indagó sobre el desarrollo de las mismas en proyectos de diferentes temáticas, especialmente se revisó las que se aplican a la difusión de la concientización ambiental.
La estrategia teórico-metodológica de la ponencia es análisis de contenido de experiencias y de las directrices que pueden aplicarse a proyectos cuyo fin sea la educación ambiental.
A partir de relevar los abordajes de la educación ambiental en las instituciones educativas de la ciudad de Comodoro Rivadavia, Chubut, Argentina; las actividades de concientización ambiental del Instituto de Desarrollo Costero de la Universidad Nacional de la Patagonia San Juan Bosco, ubicada en la misma ciudad; las acciones del Ministerio de Ambiente y Desarrollo Sustentable de la Provincia de Chubut y los programas de la Subsecretaría de Ambiente de la Municipalidad de Comodoro Rivadavia, se propone en dicha tesis la implementación de tecnologías inmersivas como herramienta que potencie las acciones que ya vienen realizando los mencionados actores sociales.
